下列学者中就其教育目的的价值取向而言，属于“社会本位论”者是（    ）。

试卷相关题目

• 1个体的主观能动性是发展的（    ）。

  A.外部动力

  B.内部动力

  C.内外动力

  D.潜在动力

  开始考试点击查看答案
• 2世界上最早的教育著作是（    ）。

  A.《论语》

  B.《学记》

  C.《大教学论》

  D.《教育学纲要）

  开始考试点击查看答案
• 3影响人的身心发展的基本因素有：（    ）

  A.遗传素质

  B.环境

  C.学校教育

  D.以上三点均正确

  开始考试点击查看答案
• 4教育过程的主要矛盾是：（    ）

  A.教育者与教育手段

  B.教育内容与社会需要

  C.教育内容与受教育者的接受能力

  D.教育目的与受教育者身心发展的现实水平

  开始考试点击查看答案
• 5课外活动的特征不包括：（    ）

  A.单一性

  B.实践性

  C.灵活性

  D.自主性

  开始考试点击查看答案
• 6在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（    ）。

  A.社会关系

  B.人际关系

  C.教育关系

  D.师生关系

  开始考试点击查看答案
• 7以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（    ）。

  A.孔子

  B.孟子

  C.苏格拉底

  D.亚里斯多德

  开始考试点击查看答案
• 8“纲要信号法”为（    ）所倡导。

  A.布鲁纳

  B.布卢姆

  C.沙塔洛夫

  D.凯勒

  开始考试点击查看答案
• 9通过论证、解释、说明以提高学生思想认识的教育方法属于（    ）。

  A.理论教育法

  B.形象教育法

  C.环境教育法

  D.评价教育法

  开始考试点击查看答案
• 10学校体育的根本任务是让学生（    ）。

  A.掌握体育知识

  B.养成锻炼习惯

  C.掌握体育技能

  D.增强身体素质

  开始考试点击查看答案