A.值班调度员接到其中一个工作单位的检修或试验完工的汇报后
B.上级领导要求值班调度员进行恢复送电
C.值班调度员接到所有受令单位人员关于检修或试验完工可以送电的报告后
D.所有工作单位的申请时间到期后
A.统一调度、统一管理
B.统一调度、分级管理
C.分级调度、分级管理
D.分级调度、统一管理
开始考试点击查看答案A.三个相电流有效值相等
B.三个相电压相等且相位角互差120°
C.三个相电流有效值相等,三个相电压相等且相位角互差120°
D.三相负载阻抗相等,且阻抗角相等
开始考试点击查看答案A.零序保护
B.失灵保护
C.距离保护
D.三相不一致保护
开始考试点击查看答案A.一类障碍
B.二类障碍
C.一般事故
D.重大事故
开始考试点击查看答案A.加快保护动作时间
B.增加保护的可靠性
C.提高保护的选择性
D.提高保护的灵敏性
开始考试点击查看答案A.短路故障容量大的一端
B.开关遮断故障次数少和开关遮断容量大的一端
C.保护功能健全并能快速动作跳闸的一端
D.能迅速恢复用户供电和正常结线方式的一端
开始考试点击查看答案A.防震锤
B.阻尼线
C.绝缘子
D.金具架
开始考试点击查看答案A.包含
B.不包含
C.根据需要确定是否包含
D.以上都不对
开始考试点击查看答案A.500KV
B.220KV
C.110KV
D.35KV
开始考试点击查看答案A.一种近后备保护,当故障元件的保护拒动时,可依靠该保护切除故障
B.一种远后备保护,当故障元件的断路器拒动时,必须依靠故障元件本身保护的动作信号起动失灵保护以切除故障点
C.一种近后备保护,当故障元件的断路器拒动时,可依靠该保护隔离故障点
D.一种远后备保护,当故障元件的断路器拒动时,可依靠该保护隔离故障点
开始考试点击查看答案高中教育高考英语高考英语完形解题策略训练二
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