中国传统医药学为什么显得“神秘”，下列理解不正确的一项是

试卷相关题目

• 1下列句子中的标点符号，使用正确的一项是

  A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。

  B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。

  C.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”

  D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。

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• 2下列各句中没有语病的一句是

  A.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

  B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

  C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。

  D.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

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• 3下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是

  A.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。

  B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。

  C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。

  D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况。

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• 4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进________，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的________。②“六部委”联合开展环保专项________行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期________。③我不能说我不珍重这些荣誉，________我承认它很有价值，________我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

  A.典型／典范　　 整治／整顿　　 虽然／但是

  B.典范／典型　　 整理／整改　　 虽然／不过

  C.典型／典范　　 整治／整改　　 并且／不过

  D.典范／典型　　 整理／整顿　　 并且／但是

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• 5下列词语中没有错别字的一组是

  A.彗星　　白炽灯　　莘莘学子　　言者无罪，闻者足诫

  B.艺苑　　入场券　　如雷灌耳　　万事俱备，只欠东风

  C.跻身　　杀手锏　　响遏行云　　月满则亏，水满则溢

  D.精湛　　孵化器　　洞若观火　　瓜熟缔落，水到渠成

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• 6关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是

  A.西医学提出了下丘脑存在整合中心的学说，中医学解决了这一学说应用中的问题。

  B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。

  C.中医学考虑多方面的因素进行辨证论治，西医学主要针对病理因素进行治疗。

  D.中医学借助望、闻、问、切收集全部素材，西医学借助仪器设备收集的是部分素材。

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• 7下列说法与原文意思相符的一项是

  A.传统的中国医药学即东方医药学不光指汉族、藏族的医药学。

  B.中医学使用青藏高原特有的药物治疗，有西药所不及的功效。

  C.原来人体中免疫、神经、内分泌系统各自独立，没有联系。

  D.现代西医学已经能够从分子水平阐述人体的结构和功能。

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• 8根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是

  A.中国传统医药学能生存下来的重要原因，是因为它有独特的体系，而埃及、罗马、印度的传统医药学因特点相近，已被现代医药体系所取代。

  B.西方许多国家对古老的中医学正逐步地从排斥转向理解，看来，中医学走向现代化、走向世界，已经是一种趋势。

  C.西医学对生命本质的认识、对机体整体调控的研究也在不断地深入。中医学要走向世界，现在既是机遇，也面临挑战。

  D.西医学在很多方面超出了中医学，尽管它对很多问题仍然解释不清，对有些病的疗效并不显著，但在当今世界上，还是最受人们欢迎的。

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• 9对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

  A.升高而望，得异境焉　　升：登上

  B.鸣鹤在阴，其子和之　　和：和睦

  C.隐德之士，狎而玩之　　狎：亲近

  D.鹤归来兮，东山之阴　　阴：北边

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• 10下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

  A.①故《易》、《诗》人以比贤人君子　　②若亡郑而有益于君，敢以烦执事

  B.①纵其所如，或立于陂田　　　　　 ②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

  C.①宜若有益而无损者　　　　　　　　 ②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

  D.①鹤鸣于九皋，声闻于天　　　　　　 ②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

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