A.学习伦理学
B.学习生命价值论
C.学习公益理论
D.更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面
E.注重改变传统的医学道德观念
A.学习医德理论知识
B.学习医德榜样人物
C.医疗卫生保健实践
D.经常性批评与自我批评
E.有的放矢
开始考试点击查看答案A.临终关怀应以所有住院患者为服务对象
B.临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容
C.临终关怀应以延长患者的生存时间为目的
D.临终关怀面向的仅仅是临终患者个体
E.临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨
开始考试点击查看答案A.不伤害原则
B.有利原则
C.尊重原则
D.公正原则
E.人道主义原则
开始考试点击查看答案A.医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务
B.医护人员尊重病人的权利
C.病人尊重医护人员的权利
D.医护人员尽职尽责为病人服务
E.病人尊重医护人员的人格与劳动
开始考试点击查看答案A.陌生人之间的关系
B.商品关系
C.主从关系
D.医疗契约关系
E.信托关系
开始考试点击查看答案A.社会各界
B.护理人员的职业行为
C.医护人员
D.病人及病人家属
E.社会各界和医护人员
开始考试点击查看答案A.事业感
B.荣誉感
C.同情感
D.责任感
E.真诚感
开始考试点击查看答案A.病情的需要
B.病人的文化
C.病人的经济
D.病人的地位
E.病人的信仰
开始考试点击查看答案A.具备责任心,爱心
B.具备心理治疗知识
C.自我涵养、耐心细心
D.具有帮助病人的诚意
E.维护患者,保守医疗秘密
开始考试点击查看答案A.主动掌握护理技能
B.自觉提供相应服务
C.遵章守纪,严于律己
D.准确及时执行医嘱
E.明确目标,协同一致
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