A.热爱专业,立志献身
B.刻苦钻研,履行责任
C.互相尊重,待人宽容
D.抬高自己,诋毁他人
E.廉洁奉公,为社会尽义务
A.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
B.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
C.医生和病人具有近似同等的权利
D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
E.急性病患者虽病情较重但他们头脑是清醒的
开始考试点击查看答案A.医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
B.医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
C.医生和病人具有近似同等的权利
D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
E.急性病患者虽病情较重但他们头脑是清醒的
开始考试点击查看答案A.患者如实给医生提供病情和有关信息
B.医生推诿患者
C.医生干涉患者的某些行为
D.拒绝医生的特殊检查
E.医患之间发生纠纷
开始考试点击查看答案A.患者如实给医生提供病情和有关信息
B.医生推诿患者
C.医生干涉患者的某些行为
D.拒绝医生的特殊检查
E.医患之间发生纠纷
开始考试点击查看答案A.尊重的准则
B.知情同意的准则
C.研究无禁区的准则
D.安全有效的准则
E.防止商品化的准则
开始考试点击查看答案A.热爱专业,立志献身
B.刻苦钻研,履行责任
C.互相尊重,待人宽容
D.抬高自己,诋毁他人
E.廉洁奉公,为社会尽义务
开始考试点击查看答案A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态
C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应做隐去姓名等处理
D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素
E.医生治疗时应努力使病人受益
开始考试点击查看答案A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态
C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应做隐去姓名等处理
D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素
E.医生治疗时应努力使病人受益
开始考试点击查看答案A.有利、公正
B.权利、义务
C.廉洁奉公
D.医乃仁术
E.等价交换
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B.权利、义务
C.廉洁奉公
D.医乃仁术
E.等价交换
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