A.入院交谈
B.患者评估交谈
C.健康教育
D.治疗性交谈
A.右手手掌向下,左手掌心向上,拍击1~3秒.
B.左手手掌向下,右手掌心向上,拍击1~3秒.
C.右手手掌向下,左手掌心向上,拍击5~8秒.
D.左手手掌向下,右手掌心向上,拍击5~8秒.
开始考试点击查看答案A.心理护理
B.饮食护理
C.生活护理
D.常规护理
开始考试点击查看答案A.专业性的讲座
B.随意性的调侃
C.自然真诚的讲述
D.简练精短的概括
开始考试点击查看答案A.急而不慌,忙而不乱
B.抓紧时间,果断处理
C.大声呼叫其他护士
D.大声呼叫医生
开始考试点击查看答案A.尽可能地使患者处于卧位
B.能步行的采取辅助步行
C.不能行走的用轮椅或者平车接送
D.注意病情所需的卧位
开始考试点击查看答案A.言语行为
B.获得消息情报
C.参与社会活动
D.促进入的发展
开始考试点击查看答案A.给人思考和调整的机会
B.能沉默时就沉默是明智之举
C.患者更喜欢不多管闲事的护士
D.沉默也是一种应答方式
开始考试点击查看答案A.支配对方
B.请求对方
C.责难对方
D.与对方合作
开始考试点击查看答案A.半个拳头宽
B.一个到两个拳头宽
C.三到四个拳头宽
D.对间隔没有要求
开始考试点击查看答案A.时间原则
B.地点场合原则
C.得体原则
D.目的目标原则
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