人际关系的双方相互间的赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为（    ）

试卷相关题目

• 1两人初次相识,交往模式如萍水相逢,很少有亲密接触,其心理距离为（    ）

  A.正三级

  B.负一级

  C.负二级

  D.正一级

  E.正二级

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• 2人际关系双方的心理方位在角色行为体现上具有明显的上下位之分,旁观者能迅速分辨,称为（    ）

  A.完全性心理方位

  B.内隐性心理方位

  C.服从性心理方位

  D.权威性心理方位

  E.外显型心理方位

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• 3有意控制他人对自己形成印象的过程,称为（    ）

  A.印象装饰

  B.印象形成

  C.印象选择

  D.认知装饰

  E.认知特质

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• 4心理学上将社会认知过程中容易选择的个性品质称为（    ）

  A.边缘特质

  B.中心特质

  C.选择特质

  D.个性特质

  E.认知特质

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• 5下列哪一项不是社会认知的特征（    ）

  A.社会认知的准确性

  B.知觉信息的选择性

  C.社会认知的互动性

  D.认知行为的一致性

  E.社会认知的评估性

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• 6人际交往过程中要主动接纳对方,强调人际交往行为倾向的相互对应性,称为（    ）

  A.人道原则

  B.真诚原则

  C.理解原则

  D.平等原则

  E.交互原则

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• 7护理人际关系的特征不包括（    ）

  A.专业性

  B.时限性

  C.多面性

  D.服务性

  E.协作性

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• 8某病人由于过敏性休克而急诊入院,在入院初期,护患关系的模式应为（    ）

  A.主动一被动型

  B.指导一合作型

  C.共同参与型

  D.服务一指导型

  E.协作一合作型

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• 9下列哪项不是指导一合作型护患关系模式的特点（    ）

  A.微弱单向性关系

  B.心理方位为微弱差位

  C.护士的权威在护患关系中起主要作用

  D.护士教会服务对象做什么

  E.以生物医学模式及疾病的护理为主导思想

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• 10下列哪项是共同参与型护患关系模式的特点（    ）

  A.微弱单向性关系

  B.心理方位为差位

  C.护士的权威在护患关系中起主导作用

  D.护士教会服务对象做什么

  E.以生物医学一社会心理模式及健康为中心

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