A.次系统与超系统是两个绝对的概念
B.系统各组成部分互不相关
C.人是自然系统中的次系统
D.系统论是护理学的唯一理论依据
E.开放系统与环境的作用是通过输出和输入过程完成的
A.系统中是低层次起主导作用的
B.整体功能等于各要素的总和
C.各要素之间相互制约属于系统的独性
D.系统随时间变化而不断变化,具有动态性
E.系统的最终目的在于维持系统外部的平衡和稳定
开始考试点击查看答案A.整体性
B.独立性
C.动态性
D.目的性
E.层次性
开始考试点击查看答案A.病室建立安静制度
B.润滑门轴、治疗车车轴
C.夜间关闭该病室内所有灯光,不巡视该病室
D.工作人员做到“四轻”
E.门、桌椅脚加橡皮垫
开始考试点击查看答案A.保持病室安静、整洁
B.调节适宜的温度、湿度
C.加强病室通风
D.保持病室光线充足
E.加强病室颜色搭配
开始考试点击查看答案A.机体所处的环境包括自然环境和社会环境
B.人是生理、心理、社会的统一体
C.良好的社会适应能力是健康的一个方面
D.健康与疾病是动态变化的,并可以相互转化
E.护理是运用护理程序,使人获得保持和恢复健康的最佳状态
开始考试点击查看答案A.意识是有层次的
B.意识是直接感知的生理活动部分
C.潜意识介于意识和前意识之间
D.前意识是一切意识活动的基础
E.前意识是导致个体产生焦虑的症结
开始考试点击查看答案A.对自己的性器官感兴趣
B.经口的活动获得快乐和安全感
C.愉快感来自排泄所带来的快感
D.注意力转向年龄接近的异性伴侣
E.对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事物上
开始考试点击查看答案A.潜在期
B.青春期
C.成人早期
D.成人期
E.老年期
开始考试点击查看答案A.口感期
B.肛-肌期
C.青春期
D.青年期
E.成年期
开始考试点击查看答案A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.抽象运思期
E.形式运思期
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