把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是（ ）。

试卷相关题目

• 1提高领导效能的根本措施是（ ）。

  A.科学决策

  B.民主决策

  C.有效沟通

  D.有效激励

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• 2领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是（ ）。

  A.集权式

  B.集权与民主结合式

  C.民主式

  D.放任式

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• 3有效领导的基础是（ ）。

  A.领导的权威

  B.领导的素质

  C.领导的能力

  D.领导的职位

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• 4关于冲突观念的现代观点认为（ ）。

  A.冲突有害无益

  B.应当避免冲突

  C.冲突有利无害

  D.保持适度水平的冲突是有益的

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• 5心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与（ ）。

  A.尊重需求

  B.感情需求

  C.成就需求

  D.利益需求

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• 6在现实生活中，有的人埋头工作是为了受表扬，留个好名声；有的人埋头工作是为了多拿点奖金；还有人为了多做贡献而埋头工作,这些现象说明（ ）。

  A.同一动机可以引起不同的行为

  B.同一行为可以出自不同的动机

  C.好的动机可以引起不合理的行为

  D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖

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• 7动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的（ ）。

  A.始发功能

  B.选择机能

  C.强化机能

  D.导向功能

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• 8根据奥德弗的ERG理论，下面正确的命题是（ ）。

  A.生存需要的满足越少，人对关系需要的要求就越少

  B.关系需要的满足越少，人对成长需要的要求就越多

  C.成长需要的满足越少，人对成长需要的要求就越少

  D.成长需要的满足越多，人对关系需要的要求就越多

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• 9职业生活质量的理论依据是（ ）。

  A.公平理论

  B.期望理论

  C.双因素理论

  D.需要层次理论

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• 10综合型激励理论可用数学表达式表示为： ，其中 表示的是（ ）。

  A.任务结果激励

  B.任务内在激励

  C.任务完成的效价

  D.任务完成激励

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