在组织变革理论的发展历程中，个人和组织完全结合的（ ）提供了扩大和发展了组织变革与发展所必需的理论（  ）。

试卷相关题目

• 1变革倡导者处理潜在变革阻力的另一个方法是，以一些有价值的事物来换取减少对变革的抵制，这属于克服变革阻力的哪种策略（  ）。

  A.教育和沟通

  B.参与

  C.协商

  D.强制

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• 2在组织变革中，工作重新设计的目的在于力图（   ）工作的多样性，任务的一致性和工作的内在意义.自主性和反馈等。

  A.保持不变

  B.辨别

  C.提高

  D.降低

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• 3假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作，此时你需要租房住，而你看上的房子要价太高，那么你为了以最低的价格租到房子需要与房东进行（  ）。

  A.分配性谈判

  B.一体化谈判

  C.竞争性谈判

  D.协作性谈判

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• 4学习型组织是一个具备不断（  ）能力的组织（  ）。

  A.协调

  B.调整与革新

  C.发展

  D.自我审视

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• 5致力于改变群体相互之问的态度.成见和观念的干预手段称为（  ）。

  A.社会技术系统

  B.群体间关系的发展

  C.过程咨询

  D.社会责任感的培养

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• 6非理性决策具有下面哪个特征（  ）。

  A.知识完备

  B.价值观一致

  C.优中选优

  D.信息有限

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• 7学校决策兴建一个网络中心，你认为哪一个是价值前提（  ）。

  A.资金到位

  B.别的学校都建了网络中心

  C.国家支持

  D.加强学校的硬件，满足学生的学习要求

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• 8组织变革过程中，克服变革阻力的策略多种多样，其中不包括以下的（  ）。

  A.教育和沟通

  B.参与.促进和支持

  C.协商.操纵.收买和强制

  D.妥协

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• 9在学习型组织的领导方式方面，其特色在于共同的愿景和（  ）。

  A.协作的气氛

  B.企业家精神

  C.团队意识

  D.互动关系

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• 10在勒温模式中，变革的第一步解冻，其目的在于（  ）。

  A.稳定变革

  B.将变革退向纵深

  C.创造变革的动力

  D.指明改变的方向，实施变革，使成员形成新的态度和行为

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