A.资本存量增加
B.技术进步
C.失业减少
D.劳动增加
A.有效率的
B.无效率的
C.不能达到的
D.规范的
E.以上各项都不是
开始考试点击查看答案A.土地
B.劳动
C.资本
D.货币
E.以上都是
开始考试点击查看答案A.为了复制现实而创造的
B.以假设为基础建立的
C.通常由木头和塑料组成
D.如果他们是简单的,就没有用
开始考试点击查看答案A.在估算气球下落的速度时,物理学家假设它在真空中下落
B.为了分析货币增长对通货膨胀的影响,经济学家假设货币是严格的铸币
C.为了分析税收对收入分配的影响,经济学家假设每个人的收入相同
D.为了分析贸易的利益,经济学家假设只有两个人和两种物品。
开始考试点击查看答案A.生产要素归家庭所有
B.如果Susan为IBM工作并得到一张工资支票,这个交易发生在物品和劳务市场上
C.如果IBM出售一台电脑,这个交易发生在生产要素市场上
D.生产要素归企业所有
E.以上各项都不正确
开始考试点击查看答案A.沿着生产可能性边界向资本品移动
B.生产可能性边界向外移动
C.生产可能性边界向内移动
D.从该曲线内向曲线移动
开始考试点击查看答案A.货币对通货膨胀的影响
B.技术对经济增长的影响
C.赤字对储蓄的影响
D.石油价格对汽车生产的影响
开始考试点击查看答案A.对极其大的行业的研究是宏观经济学范围内的问题
B.宏观经济学关注整体经济现象
C.微观经济学是宏观经济学的基础
D.不能把微观经济学和宏观经济学完全分开
开始考试点击查看答案A.发行的货币过多就引起通货膨胀
B.如果工资更高。人们就会更努力工作
C.失业率应该降低
D.大量政府赤字使经济增长更慢
开始考试点击查看答案A.减少失业救济金将降低失业率
B.失业率应该降低,因为失业剥夺了个人的尊严
C.通货膨胀率应该降低,因为通货膨胀剥夺了老年人的储蓄
D.国家应该增加对大学的补贴,因为经济的未来取决于教育
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