发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是（    ）

试卷相关题目

• 1“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是（    ）

  A.要扬弃传统文化，革故鼎新

  B.世界文化具有普遍性，民族文化具有特殊性

  C.求同存异，维护我国的文化安全

  D.要汲取世界各民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色

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• 22011年7月22日，教育部部长袁贵仁在全国教育人才工作会议上指出，要按照胡锦涛总书记“七一”重要讲话要求，全面落实教育规划纲要，办好人民满意教育，实现教育由大变强。我国高度重视教育是因为（    ）①教育是文化建设的中心环节 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定动能 ③教育决定文化的发展方向 ④教育是发展科学技术和培养人才的基础

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.①④

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• 3吴文化是吴地区域文化的简称，泛指吴地从古至今所创造的物质文明和精神文明的所有成果。吴文化以先吴和吴国文化为基础，经过几千年的孕育发展，形成了吴地独具特色的文化。上述材料说明(     )。①文化最终是人们社会实践的产物 ②传统文化对社会发展一定起积极作用 ③文化对经济一定起促进作用 ④文化具有多样性，不同区域有不同的文化

  A.①②

  B.①③

  C.①④

  D.②④

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• 4孔子的儒家思想博大精深，不仅对中国有深远的影响，而且对世界文明进步也产生了积极作用。20世纪末，世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎，发表了著名的《巴黎宣言》：“人类要在2l世纪生存下去，必须回首2500年前，从孔子那里汲取智慧。”这说明（    ）①文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩  ②中国传统文化值得世界各国人民继承 ③中国优秀文化是世界人民的共同财富  ④中国传统文化需要发展和创新

  A.②③

  B.①③

  C.①④

  D.②④

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• 5下列关于文化创新与社会实践关系的表述，正确的是（    ）① 社会实践是文化创新的源泉和动力   ②文化创新可以推动社会实践的发展   ③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的   ④推动社会实践的发展是检验文化创新的标准所在

  A.①②

  B.③④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 6对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于(      ）

  A.否定了传统文化鲜明的民族性

  B.违背了各民族文化一律平等的原则

  C.否定了传统文化的相对稳定性

  D.违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则

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• 72013年10月在山东举办的第十届中国艺术节,将为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇.“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为（    ）①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化促进社会进步和人的发展 ③文化在继承基础上才能实现发展④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 8对于科学文化修养与思想道德修养的关系，有许多名言值得体味。下列古语中，体现两者关系的有（    ）①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大 ②为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也 ③才者，德之资也；德者，才之帅也 ④德若水之源，才若水之波

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 9提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明（    ）

  A.不同的文化形式，承载着不同的文化内涵

  B.透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味

  C.不同的文化遗产，文化特色各异

  D.不同民族之间，应该相互尊重

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• 10文化对人影响作用的特点是（    ）①深远持久的  ②潜移默化的  ③客观实际的  ④快乐健康的

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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