A.个体与健康有关的行为
B.个体与健康和疾病有关的行为
C.个体或群体与健康有关的行为
D.个体或群体与健康和疾病有关的行为
E.旨在改善个体健康状况的行为
A.心情愉快
B.关系和谐
C.不吸烟、不酗酒
D.自知之明
E.适应环境
开始考试点击查看答案A.创造支持环境
B.制定促进健康的公共政策
C.调整卫生服务方向
D.加强社区行动
E.发展个人技能
开始考试点击查看答案A.有良好的卫生习惯
B.心情愉快
C.遵守院规
D.遵医嘱服药
E.主动配合治疗
开始考试点击查看答案A.确保健康教育目标的实现
B.行为干预
C.确立健康教育的诊断
D.健康教育的过程
E.健康教育的效果
开始考试点击查看答案A.提供方法,鼓励尝试
B.激发动机,支持鼓励
C.继续支持,不断强化
D.环境支持,预防复发
E.提供信息,提高认识
开始考试点击查看答案A.日常危害健康行为
B.致病性行为模式
C.不良疾病行为
D.高危险行为
E.避免有害环境行为
开始考试点击查看答案A.“知”(知识和学习)是基础,“信”(正确的信念与积极的态度)是动力,“行”(行为改变)是目标
B.“知”是目标,“信”是基础,“行”是动力
C.“知”是目标,“信”是动力,“行”是基础
D.“知”是动力,“信”是基础,“行”是目标
E.“知”是基础,“信”是目标,“行”是动力
开始考试点击查看答案A.对问题尚无了解,毫无思想准备
B.形成态度,做出承诺
C.意识到问题,引起关注但犹豫不决
D.已经巩固新的行为
E.已经采取新的行为
开始考试点击查看答案A.传播时间
B.传播途径
C.传播结果
D.传播者
E.收传者
开始考试点击查看答案A.基本健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.避开环境危害
E.戒除不良嗜好
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