A.患者的家属
B.患者的工作单位
C.医师
D.护士
E.患者本人
F.社会环境
A.给予高度重视,及时发现抑郁障碍的迹象
B.及时进行心理疏导,分析引起抑郁的原因
C.利用患者的社会支持系统给予患者情感支持
D.帮助家属认识抑郁发作的症状和引起自杀的危害
E.加强对患者的安全监护
F.向患者如实讲解病情
开始考试点击查看答案A.围手术期的心理健康指导
B.利用术前访视进行情绪疏导
C.手术适应行为训练
D.术后情绪疏导
E.加强安全监护
F.向患者如实讲解病情
开始考试点击查看答案A.焦虑
B.反应性焦虑
C.反应性抑郁
D.抑郁
E.抑郁、焦虑的混合状态
F.兴奋
开始考试点击查看答案A.帮助患者树立全面的康复观,使患者主动改变不利于疾病康复的行为模式
B.促进患者的心理健康,使其达到全面康复的水平
C.帮助患者建立完善的社会支持系统,使患者对回归社会充满信心
D.减少不良心理因素对康复过程的影响,提高患者对执行康复计划的依从性
E.使患者充分认识心理康复对促进康复和重返社会的意义和作用
F.使患者充分认识行为康复对促进康复和重返社会的意义和作用
开始考试点击查看答案A.帮助患者建立积极的心理防御机制
B.帮助患者建立良好的心理社会支持系统
C.帮助患者认识躯体障碍对心理活动的影响
D.帮助患者认识躯体疾病引起的心理行为的异常现象
E.帮助患者认识心理康复在全面康复中的作用
F.帮助患者认识行为异常对心理活动的影响
开始考试点击查看答案A.心理学理论和技术
B.对患者心理问题的准确评估
C.患者家属的合作
D.护士的知识水平
E.患者的认知
F.患者的人际关系
开始考试点击查看答案A.心理学理论和技术
B.对患者心理问题的准确评估
C.患者的密切合作
D.护士积极的职业心态
E.患者的健康状况
F.良好的社会关系
开始考试点击查看答案A.接受患者的角色,以良好的心态对待疾病
B.疾病得到根治
C.密切护患交往,取得患者的信任
D.使患者安心住院,积极配合诊治
E.帮助患者减轻或消除负性情绪
F.可使患者学会自我护理,以求早日身心康复
开始考试点击查看答案A.焦虑期、否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期
B.否认期、接受期、妥协期、焦虑期、抑郁期
C.抑郁期、焦虑期、愤怒期、妥协期、接受期
D.愤怒期、焦虑期、妥协期、抑郁期、接受期
E.否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期
F.抑郁期、妥协期、接受期、愤怒期、否认期
开始考试点击查看答案A.“我就是这么倒霉。”
B.“不,这不会是我,那不是真的!”
C.“为什么是我?这太不公平了!”
D.“如果我现在……能不能多活……(时间)”
E.“是的,就是我,但是……”
F.“好吧,就是我。”
开始考试点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端