2.编辑工作的科学性体现在(    )

试卷相关题目

• 11.认为编辑是沟通作者与读者关系的桥梁，是因为(    )

  A.作者是分散的个体，创作很难完全切合读者的需要

  B.编辑的社会职责决定了编辑的桥梁作用

  C.作者创作与读者的需求有矛盾

  D.读者是复杂的群体，不可能统一地向作者提出写作要求

  E.编辑是读者的派生物，能最大限度地代表读者的利益

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• 25.下列(    )不属于编辑应具备的信息感知能力。

  A.及时把握利用信息

  B.对信息的高度敏感

  C.正确的信息观念

  D.熟练使用计算机应用软件

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• 34.下列(    )不属于编辑学研究范畴。

  A.读者消费心理

  B.读者结构

  C.编辑风格

  D.作者写作习惯

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• 43.在编辑过程中，整体设计是(    )

  A.根据作者要求对作品物态的规划设计,]?l(H$x'

  B.出版物精神与物质生产的依据

  C.使出版物具有审美价值的重要环节

  D.发稿后校样处理前的重要环节

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• 52.在编辑工作中，进行稿件加工的前提条件是(    )

  A.签订出版合同

  B.审稿　　　　

  C.组稿

  D.三审制^

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• 63.编辑的职业素质表现为(    )

  A.较高的出版理论修养

  B.超凡的想象力和工作技巧

  C.积极的文化追求

  D.对畅销书市场有准确的市场感觉

  E.一丝不苟的求是作风

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• 74.编辑在文化创造中发挥优化功能表现为(    )

  A.把个人的智慧成果转化为社会文化成果

  B.缩短作者与读者的距离

  C.帮助作者寻找最佳的写作角度

  D.根据时代需要营造阅读热点

  E.参与出版物的宣传与包装设计

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• 85.编辑策划能力的大小取决于(    )

  A.对社会信息的掌握

  B.创意的大小

  C.艺术修养的高低

  D.是否熟悉出版业务

  E.逻辑推理能力的高低

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• 96.编辑提高判断力的有效途径是(    )

  A.了解读者需求

  B.学习法律法规

  C.坚持正确的指导思想

  D.有创造意识

  E.善于与人沟通合作

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• 107.编辑提高语言文字规范能力的途径是(    )

  A.尊重作者的写作风格

  B.熟悉语言文字规范

  C.通过代替作者写作提高文字能力

  D.能识别语言文字中常见差错

  E.熟练运用文字、语法、修辞、逻辑知识

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