A.了解读者需求
B.学习法律法规
C.坚持正确的指导思想
D.有创造意识
E.善于与人沟通合作
A.对社会信息的掌握
B.创意的大小
C.艺术修养的高低
D.是否熟悉出版业务
E.逻辑推理能力的高低
开始考试点击查看答案A.把个人的智慧成果转化为社会文化成果
B.缩短作者与读者的距离
C.帮助作者寻找最佳的写作角度
D.根据时代需要营造阅读热点
E.参与出版物的宣传与包装设计
开始考试点击查看答案A.较高的出版理论修养
B.超凡的想象力和工作技巧
C.积极的文化追求
D.对畅销书市场有准确的市场感觉
E.一丝不苟的求是作风
开始考试点击查看答案A.出版物的内容是科学的
B.编辑工作环节规范
C.出版物在文字、技术上符合科学标准
D.选题定位在科技科普类出版物
E.出版物在表现形式上符合审美心理
开始考试点击查看答案A.作者是分散的个体,创作很难完全切合读者的需要
B.编辑的社会职责决定了编辑的桥梁作用
C.作者创作与读者的需求有矛盾
D.读者是复杂的群体,不可能统一地向作者提出写作要求
E.编辑是读者的派生物,能最大限度地代表读者的利益
开始考试点击查看答案A.尊重作者的写作风格
B.熟悉语言文字规范
C.通过代替作者写作提高文字能力
D.能识别语言文字中常见差错
E.熟练运用文字、语法、修辞、逻辑知识
开始考试点击查看答案A.编辑工作是贯彻出版方针的关键
B.编辑工作在宣传发行工作中处于中心地位
C.编辑工作是制订和实现出版计划的核心
D.编辑工作是提高出版物质量的主要保证
开始考试点击查看答案A.读者是编辑的服务对象
B.编辑要满足读者的一切需求
C.与经济效益相一致
D.编辑富有引导读者的责任
开始考试点击查看答案A.只读光盘
B.激光唱盘
C.激光视盘
D.录音带
开始考试点击查看答案A.物质产品属性
B.精神产品属性
C.商品性
D.艺术性
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