A.知识缺乏
B.知识缺乏(特定的)
C.知识缺乏:与患糖尿病有关
D.知识缺乏:缺乏有关糖尿病健康行为的知识
E.知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关
A.PES公式
B.PE公式
C.ES公式
D.PS公式
E.P公式
开始考试点击查看答案A.潜在并发症:心律失常
B.体温过高:与肺部感染有关
C.便秘:与长期卧床有关
D.有皮肤完整性受损的危险:与卧床有关
E.知识缺乏:缺乏冠心病居家自我护理的知识
开始考试点击查看答案A.患者
B.病历
C.患者家属
D.护士的主观判断
E.其他医务人员
开始考试点击查看答案A.体温升高
B.血红蛋白降低
C.乏力
D.体重68Kg
E.二尖瓣杂音
开始考试点击查看答案A.是一种技术操作的程序
B.是一种护理工作的简化形式
C.是一种护理工作的分工类型
D.是一种护理活动的循环过程
E.是一种系统地解决护理问题的方法
开始考试点击查看答案A.具有动态、循环、持续变化的特点
B.鼓励患者参与其中,促进建立良好护患关系
C.以系统论、基本需要论作为科学理论依据
D.具有组织性和计划性
E.护理对象针对个人
开始考试点击查看答案A.体温过高
B.营养失调
C.体液不足
D.急性阑尾炎
E.完全性尿失禁
开始考试点击查看答案A.分类
B.诊断名称
C.相关因素
D.临床表现
E.实验室检查
开始考试点击查看答案A.让患者畅所欲言,切忌打断话题
B.告知交谈的目的及所需的时间
C.注意倾听,及时给患者反馈
D.依交谈提纲收集资料
E.选择适宜的交谈环境
开始考试点击查看答案A.患者希望得到良好的关心和照顾
B.查体观察到:患者精神状态良好
C.患者说:“我记忆力差,常常忘事。”
D.家属希望能为患者提供最好的治疗药物
E.家属说:“只要有利于康复,所有治疗建议我们都愿意考虑。”
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