A.童样痴呆
B.假性痴呆
C.转换障碍
D.分离性遗忘
E.分离性恍惚状态
A.思维障碍
B.情感障碍
C.分离性遗忘
D.分离性恍惚状态
E.分离性身份障碍
开始考试点击查看答案A.耐心倾听患者对疾病体验的诉说
B.帮助患者分析出现强迫症状时的心态
C.引导患者参与愉悦性活动
D.患者出现洗手行为时,立即制止
E.当行为有改善时,立即给予奖励
开始考试点击查看答案A.建立起良好的护患关系
B.鼓励患者表达内心感受
C.帮助患者学会放松技巧
D.反复强调其能力和优势
E.拒绝交谈时追问其理由
开始考试点击查看答案A.症状减轻后可以逐渐停药,避免不良反应
B.主要观察患者有无心血管不良反应和抗胆碱能反应
C.将足疗程的药物交给患者后,详细告知患者每次服药的剂量和疗程
D.密切观察病情变化和药物过量及毒性反应
E.用药2周后症状无改善,需告知医生,考虑换药
开始考试点击查看答案A.昼轻夜重
B.昼重夜轻
C.中午起逐渐加重
D.中午最严重以后减轻
E.半夜最重
开始考试点击查看答案A.倾听患者的诉说和感受
B.将患者当做儿童来对待
C.教给家属暗示治疗的技巧
D.引导患者调试心态
E.避免给患者施加压力
开始考试点击查看答案A.矛盾性失眠
B.生理性失眠
C.心理性失眠
D.心理生理性失眠
E.适应性失眠
开始考试点击查看答案A.消除诱发因素
B.适当给予中枢兴奋药
C.对症治疗
D.白天安排工间短时小睡
E.给予镇静催眠类药物
开始考试点击查看答案A.长期服用镇静催眠类药物
B.首选半衰期较长的镇静催眠类药物
C.白天患者尽量卧床休息
D.睡前进行体育锻炼
E.不必要的操作等患者醒后再操作
开始考试点击查看答案A.记忆力下降不等于得了老年痴呆
B.记忆力下降可能是老年人正常的生理变化
C.痴呆早期主要是对新近发生的事情忘性大
D.痴呆早期即可出现远记忆受损现象
E.痴呆后期可出现记忆力全面受损
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