A.不注意细节，常犯漫不经心的错误
B.双手或双足常常不安稳，或坐着时动个不停
C.持久的活动过度，别人的要求无法使患儿显著改善
D.常在有组织的场合不能排队或按顺序等候
E.学习困难，人际交往障碍
A.多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响
B.部分患儿存在知觉活动障碍
C.在没有严格规范和纪律的地方，患儿和正常儿童几乎无区别
D.大部分多动综合征儿童智力低于正常
E.多动综合征大都开始于幼儿早期
开始考试点击查看答案A.活动过度
B.容易发脾气
C.注意力不集中
D.行为冲动、不计后果
E.存在幻觉、妄想
开始考试点击查看答案A.多动综合征的症状多数在上小学后出现
B.大约有60%的患儿需要给予特殊教育
C.约70%的儿童需要提供特殊的行为矫正治疗
D.多动综合征儿童发病率男女比例为4〜9:1
E.我国学龄儿童发病率远高于西方国家，约为15%
开始考试点击查看答案A.遗传因素
B.人际关系不良
C.前额叶发育不成熟及神经递质代谢障碍
D.母孕期、围生期及出生后各种因素所致的脑损伤
E.家庭环境不良及教养方式不当
开始考试点击查看答案A.ADHD同胞中的患病率较正常对照组高
B.单卵双生子的同病率比双卵双生子高
C.患者父母有多动和品行障碍的历史及精神障碍的情况比对照组多
D.大部分学者倾向于认为多动综合征是一种多基因遗传病
E.目前认为与该病发病有关的基因仅限于多巴胺受体基因
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