A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B.未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段
D.未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
A.社会适应
B.情绪情感
C.性困扰
D.自我意识矛盾
E.学习困难
开始考试点击查看答案A.0~1岁
B.1~3岁
C.6~12岁
D.11~12岁
E.14岁
开始考试点击查看答案A.心理发展走向成熟,又尚未成熟
B.自我意识矛盾
C.心理代沟
D.理想与现实的矛盾
E.缺乏自我意识
开始考试点击查看答案A.自我评价的发展
B.自我概念的发展
C.独立意识的发展
D.自我同一性的确立
E.社会性交往的发展
开始考试点击查看答案A.是11~12岁青少年普遍的心理特征
B.表现为对于一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向
C.自我意识高涨是其首要原因
D.情绪的多变性和固执性并存
E.中枢神经兴奋过强和独立意识过强是其原因
开始考试点击查看答案A.成年早期生理和知觉能力达到顶点
B.成年期的智力主要体现在知识的应用上,但机械记忆力有所下降
C.对自我的关注点由内部转向外部
D.人生观、价值观开始形成并稳固下来
E.可出现“心理疲劳”、“更年期综合征”等适应性问题
开始考试点击查看答案A.衰退性
B.稳定性
C.停滞性
D.超前性
E.快速性
开始考试点击查看答案A.神经质
B.内向性
C.开放性
D.适应性
E.精神质
开始考试点击查看答案A.青少年时期
B.更年期
C.成年中期
D.成年晚期
E.老年期
开始考试点击查看答案A.生儿育女
B.获得同一感
C.养育子女
D.避免停滞感
E.获得创生性
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