A.德福勒模式
B.拉斯韦尔模式
C.布雷多克模式
D.申农—韦弗模式
E.奥斯古德—施拉姆模式
A.社交范围的差异
B.传播技能的差异
C.社会经济地位的差异
D.已有知识存储的差异
开始考试点击查看答案A.“议程设置理论”
B.“两级传播理论”
C.“使用与满足理论”
D.“说服性传播理论”
开始考试点击查看答案A.专业权威性
B.工作经历
C.受教育程度
D.社会地位
开始考试点击查看答案A.意见领袖未必是大人物
B.意见领袖的影响力是综合的
C.意见领袖不喜欢社交活动
D.意见领袖集中在特定的社会阶层
开始考试点击查看答案A.选择性注意
B.选择性暴露
C.选择性记忆
D.选择性理解
开始考试点击查看答案A.广播
B.报纸
C.电视
D.杂志
E.图书
开始考试点击查看答案A.雕版印刷
B.木活字印刷
C.泥活字印刷
D.铜活字印刷
E.铅活字印刷
开始考试点击查看答案A.卡兹等人的《个人影响》
B.罗杰斯的《创新与普及》
C.霍夫兰的《传播与说服》
D.克拉帕的《大众传播效果》
E.拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》
开始考试点击查看答案A.传播的内容
B.传播的效果
C.传播渠道的效率
D.受众对信息的反应
E.传播者对传播的控制
开始考试点击查看答案A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
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