A.30小时
B.20小时
C.25小时
D.35小时
E.40小时
A.活动过度
B.注意力集中困难
C.情绪不稳
D.学习困难
E.运动发育落后
开始考试点击查看答案A.肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步
B.先进行手部掌指关节、指间关节活动,再逐渐进行肘、肩关节活动训练
C.主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位
D.已经发生肩关节不全脱位的患者,避免肩部运动训练
E.ADL评分60分以上的患者,无须进行患侧上肢及手功能康复训练
开始考试点击查看答案A.血压略低时,可以撤出药物治疗
B.锻炼停止后,效果在一周内完全消失
C.运动时考虑药物对血管反应
D.合并冠心病时活动强度略增加
E.以上都对
开始考试点击查看答案A.连调波与变调波
B.断调波与连调波
C.间调波与变调波
D.连调波与间调波
E.断调波与变调波
开始考试点击查看答案A.患肘自然屈曲或伸展,手握拳状
B.头向患侧扭转,注意患肩,使患者意识到瘫痪肢体侧的存在
C.躯干前倾,使患侧肩胛带牵伸,患肩屈曲
D.使用脚托,预防足下垂的发生
E.患腿伸直,健腿向前放在身体前面的另一支撑枕上
开始考试点击查看答案A.背伸 桡偏
B.屈曲 桡偏
C.屈曲 尺偏
D.背伸 尺偏
E.屈曲 背伸
开始考试点击查看答案A.缓解痉挛
B.消除水肿
C.扩张血管
D.加深呼吸
E.加速新陈代谢
开始考试点击查看答案A.控制关键点
B.联合反应
C.调正反应
D.反射性抑制
E.感觉刺激
开始考试点击查看答案A.尖足
B.剪刀步态
C.运动过度
D.痉挛
E.手-口-眼协调
开始考试点击查看答案A.20次的听力训练,30分钟/次
B.10次的听力训练,35分钟/次
C.15次的听力训练,25分钟/次
D.40次的听力训练,20分钟/次
E.30次的听力训练,40分钟/次
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