A.教育培训功能
B.咨询服务功能
C.政策研究功能
D.审查批准功能
E.伦理管理与临床伦理指导监督功能
A.教育培训功能
B.咨询服务功能
C.政策研究功能
D.审查批准功能
E.伦理管理与临床伦理指导监督功能
开始考试点击查看答案A.教育培训功能
B.咨询服务功能
C.政策研究功能
D.审查批准功能
E.伦理管理与临床伦理指导监督功能
开始考试点击查看答案A.很难达到统一
B.可以达到有机统一
C.市场经济对医学道德的负面影响无法消除
D.市场经济与医学道德之间没有关系
E.医学道德会制约市场经济的发展
开始考试点击查看答案A.灵活性
B.集体性
C.继承性
D.组织性
E.非规范性
开始考试点击查看答案A.医学伦理学是研究医学道德问题的科学
B.医学伦理学是医学的组成部分,又是伦理学的一门分支学科
C.医学伦理学是应用伦理学,它能解决医学实践中的所有问题
D.医学伦理学是医学和伦理学相交叉的一门学科
E.医学伦理学是一门医学的边缘学科
开始考试点击查看答案A.临床决策
B.医学伦理难题
C.医学伦理决策
D.医德教育
E.医德评价
开始考试点击查看答案A.临床决策
B.医学伦理难题
C.医学伦理决策
D.医德教育
E.医德评价
开始考试点击查看答案A.制度建设是医学伦理委员会开展工作,履行职责,实现自身功能的基本保证
B.医学伦理委员会的伦理审查功能仅指伦理审查方面
C.组织建设是医学伦理委员会开展工作的保证
D.医学伦理委员会的能力体现为履行其职责、实现其功能的水平和程度
E.伦理委员会监管体系的建设是加强医学伦理委员会建设的重要保证,也是我国伦理委员会建设亟待加强的环节
开始考试点击查看答案A.医学伦理难题又被成为医学道德难题或医德难题
B.对医学伦理难题进行医学伦理决策,要在相互矛盾的而又分别“合理”的方案中进行选择
C.医学伦理难题不仅仅是“两难”选择,而且可能是“多难”选择
D.医学伦理难题带给医学伦理决策的困难是指在“善”和“恶”之间选择的困难
E.医学伦理难题不同于一般难题,也不同于一般伦理难题
开始考试点击查看答案A.医疗伦理决策必须是基于病人的病情和医院、医师的实际情况
B.医师确定过低的诊疗目标是一种医疗失职
C.拟定诊疗方案不需要列出所有可能的解决方法
D.择优应该是选择使病人受益与代价比例适当的诊疗方案
E.“降低病人所付出的代价”,就是综合考虑选择损伤小、痛苦小、负作用小、费用低、能尽快达到诊疗目标的诊疗方法
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