A.现场光线充足
B.按照标准程序实施
C.建立和谐的人际关系
D.向受试者说明注意事项
E.帮助受试者回答不确定的问题
A.患者遗忘医生交待的信息
B.患者和医生对疾病的看法不一致
C.患者对医生护士不满意
D.患者感觉自身更为权威
E.患者和医生对治疗达成一致
开始考试点击查看答案A.健康教育
B.改变生活方式
C.治疗不良情绪
D.提供心理支持
E.使用胰岛素
开始考试点击查看答案A.明确疾病的发生有社会心理因素参与
B.发现病理学或病理生理改变
C.有躯体的症状和主诉
D.排除精神病及神经症
E.缺乏明确的病理学或病理生理改变
开始考试点击查看答案A.使用医生的权威,要求患者必须接受手术治疗
B.批评患者对自己的健康不负责任
C.请患者签字,如果出现问题后果自负
D.拒绝给患者继续治疗,要求其转院
E.一起分析两种治疗的风险与收益
开始考试点击查看答案A.与下丘脑-垂体-肾上腺素轴相关
B.与交感-迷走神经调节有关
C.与依从行为有关
D.与生活方式有关
E.与心脏病发作的症状有关
开始考试点击查看答案A.积极竞争
B.有时间紧迫感
C.容易发怒
D.不耐烦
E.委曲求全
开始考试点击查看答案A.均值和标准差
B.百分位
C.划界分
D.比率智商
E.小测验分数
开始考试点击查看答案A.医患关系和谐
B.患者认识到疾病的严重性
C.患者对于疗效有信心
D.治疗方法很方便
E.患者认为治疗是有害的
开始考试点击查看答案A.使用方法简便
B.由患者自己阅读和填写
C.能反应患者的抑郁严重程度
D.能反应患者的抑郁主观感受
E.能判断患者是否有抑郁症
开始考试点击查看答案A.可以了解不同个体的心理特征
B.可以作为心理干预的重要资料
C.可以用于心身疾病的研究
D.可以比较治疗前后的状态变化
E.可以用于精神疾病的确诊
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