A.健康照顾者
B.健康教育者
C.健康咨询者
D.护理管理者
E.护理研究者
A.个体护理
B.功能制护理
C.小组制护理
D.责任制护理
E.综合护理
开始考试点击查看答案A.操作的目的
B.病人需配合的内容
C.操作过程
D.给予心理上的安慰
E.感谢病人的合作
开始考试点击查看答案A.手势
B.沉默
C.倾诉
D.倾听
E.眼神
开始考试点击查看答案A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.五级预防
开始考试点击查看答案A.一般情况下, 必须先满足高层次的需要,然后才考虑较低层次的需要
B.不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒
C.所有需要都必须立即和持续地给予满足
D.个体基本衢要满足的程度与健康状况成反比
E.各需要层次有其独立性不会相互影响
开始考试点击查看答案A.不评论病人所谈到的内容
B.及时陈述自己的观点和看法
C.病人提问时应迅速做出解答
D.病人叙述过多时及时转换话题
E.病人担心预后时,应立即做出保证
开始考试点击查看答案护理学初级(师)资格考试模拟试卷1专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷3专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷2专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷1专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷4专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷3专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷2专业实践能力
类别:专业实践技能护理学初级(师)资格考试模拟试卷5专业实践能力
类别:专业实践技能护理学专业初级(师)资格考试考前预测试卷4专业实践能力
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