属于生物-心理-社会医学模式要求的是

试卷相关题目

• 1属于医师义务的是

  A.医师不仅要关心患者的躯体，而且要关心患者的心理；不仅要关心患者个体，而且要关心患者家属、患者后代以至关心社会

  B.按经济条件、身份、地位把患者分成不同等级

  C.内心深处的自我评价能力

  D.为患者、病人家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担

  E.随意传播病人隐私

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• 2把技术和伦理完美地结合在一起的文献是

  A.《赫尔辛基宣言》

  B.《夏威夷宣言》

  C.《希波克拉底誓言》

  D.《大医精诚》

  E.《纪念白求恩》

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• 3第二个关于人体实验的伦理学文献是

  A.《赫尔辛基宣言》

  B.《夏威夷宣言》

  C.《希波克拉底誓言》

  D.《大医精诚》

  E.《纪念白求恩》

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• 4医德评价的意义应除外

  A.医务人员满足自我心理需求的手段

  B.医务人员行为的监视器和调节器

  C.维护医德原则的重要保障

  D.维护医德规范的重要保障

  E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

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• 5医德修养的根本途径是

  A.不断地学习医德理论知识

  B.创造一个良好的医德修养氛围

  C.向医德高尚的医务人员学习

  D.坚持在医疗卫生保健实践中修养

  E.坚持有的放矢的医德修养

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• 6属于违反保密原则的是

  A.医师不仅要关心患者的躯体，而且要关心患者的心理；不仅要关心患者个体，而且要关心患者家属、患者后代以至关心社会

  B.按经济条件、身份、地位把患者分成不同等级

  C.内心深处的自我评价能力

  D.为患者、病人家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担

  E.随意传播病人隐私

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• 7体现有利原则的是

  A.杜绝对病人的有意伤害

  B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案

  C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权

  D.对患者一视同仁

  E.合理筛选肾脏移植受术者

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• 8体现尊重原则的是

  A.杜绝对病人的有意伤害

  B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案

  C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权

  D.对患者一视同仁

  E.合理筛选肾脏移植受术者

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• 9体现不伤害原则的是

  A.杜绝对病人的有意伤害

  B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案

  C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权

  D.对患者一视同仁

  E.合理筛选肾脏移植受术者

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• 10详细向患者讲清配合治疗的必要性，以获得患者与医师的合作是

  A.患者的权利

  B.患者的义务

  C.医生的权利

  D.医生的义务

  E.患者和医生共同的义务

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