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推荐等级:A.采取有效措施减轻患者损害
B.逐级向上报告信息
C.保存好相关证据
D.妥善处理相关事宜
E.化解医患矛盾,避免事态扩大
开始考试练习点击查看答案A.不随意打断患者的叙述
B.不要注视患者的眼睛及面部
C.观察患者的肢体语言
D.伴以随声附和或表示“我知道了”“是这样啊”等
E.必要时提醒患者说明某个症状和问题
开始考试练习点击查看答案A.采集
B.使用
C.保护
D.处置
E.以上都不是
开始考试练习点击查看答案A.不随意丢弃医疗废物
B.不随意倾倒医疗废物
C.不随意堆放医疗废物
D.不随意使用医疗医疗废物
E.不随意买卖医疗废物
开始考试练习点击查看答案A.直接伤害性语言,如“你怎么这么不懂道理?”
B.消极暗示性语言,如“你怎么这么迟才来看病?”
C.诙谐幽默的语言
D.窃窃私语
E.善意、鼓励的语言
开始考试练习点击查看答案A.管理人员
B.医师
C.护士
D.药学技术人员
E.医技人员
开始考试练习点击查看答案A.以人为本,践行宗旨。遵纪守法,依法执业。
B.尊重患者,关爱生命。优质服务,医患和谐。
C.廉洁自律,恪守医德。严谨求实,精益求精;
D.爱岗敬业,团结协作。乐于奉献,热心公益。
E.以上都不是
开始考试练习点击查看答案A.批评教育
B.通报批评
C.取消当年评优评职资格
D.低聘、缓聘、解职待聘、解聘
E.罚款
开始考试练习点击查看答案A.5例以上的医院感染暴发事件
B.10例以上的医院感染暴发事件
C.发生特殊病原体或者新发病原体的医院感染
D.可能造成重大公共影响或者严重后果的医院感染。
开始考试练习点击查看答案A.校验管理
B.医务人员年度考核
C.医德考评
D.医师定期考核
E.以上都不是
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