全科主治医师_健康教育与健康促进

试卷预览

• 111吸烟的行为干预的起始阶段是

  A.学龄前儿童

  B.学龄儿童

  C.青少年

  D.成年

  E.以上均不正确

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• 112在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量，来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的

  A.历史性因素

  B.回归因素

  C.测量工具

  D.选择偏倚

  E.工作人员和参与者的熟练性

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• 113社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是

  A.入户访问

  B.张贴宣传标语

  C.电话咨询

  D.专题健康知识讲座

  E.组织健康知识竞赛

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• 114人生三阶段是指

  A.儿童阶段、青少年阶段、成年阶段

  B.儿童阶段、青年阶段、老年阶段

  C.人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段

  D.人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段

  E.少年阶段、成年阶段、老年阶段

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• 115人生保护阶段的健康教育内容主要是

  A.围生期教育、婴幼儿期教育、儿童期教育

  B.建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保健教育

  C.老年人日常生活保健教育、老年休闲活动健康教育、老年人心理调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育

  D.青春期教育

  E.健康生活方式教育

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• 116为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是

  A.婴幼儿母亲

  B.婴幼儿

  C.妇幼保健医护人员

  D.乡村医生

  E.儿科医生

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• 117在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。这种传播方式称为

  A.人际传播

  B.大众传播

  C.组织传播

  D.自我传播

  E.垂直传播

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• 118在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。在此项传播过程中，社区人群被称为

  A.传播者

  B.信息

  C.媒介

  D.受传者

  E.时间

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• 119在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。若社区人群相信项目组传递的高血压相关健康信息，在传播效果层次上属于

  A.知晓健康信息

  B.健康信念认同

  C.态度转变

  D.形成特定价值观

  E.采纳健康行为

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• 120卫生宣传的方法是

  A.大众传播为主

  B.健康教育+社会动员+营造环境

  C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预

  D.以行为改变为核心

  E.知识+信念+行为改变

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