¥5.00
推荐等级:A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
开始考试练习点击查看答案A.Z检验
B.t检验
C.卡方检验
D.F检验
开始考试练习点击查看答案A.比较法
B.反证法
C.顺推法
D.概述法
开始考试练习点击查看答案A.Z检验
B.t检验
C.卡方检验
D.F检验
开始考试练习点击查看答案A.调查报告
B.实验报告
C.经验总结
D.学术论文
开始考试练习点击查看答案A.文献综述并不是对已有相关文献内容的简单罗列
B.文献综述越详尽越好
C.文献综述的作用是使读者了解当前研究的现状,认识到该项研究的必要性
D.通过文献综述,研究者可以站在前人已有研究的基础上进行开创性工作,避免低水平的重复研究
开始考试练习点击查看答案A.书名、作者姓名、出版单位与时间、页数
B.出版单位与时间、作者姓名、书名、页数
C.出版单位与时间、页数、作者姓名、书名
D.作者姓名、书名、出版单位与时间、页数
开始考试练习点击查看答案A.教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等
B.学术论文、教育观察报告、教育调查报告等
C.学术论文、教育调查报告、教育实验报告等
D.学术论文、学术专著、教育观察报告等
开始考试练习点击查看答案A.事实与数据相结合
B.定性与定量相结合
C.客观与主观相结合
D.一般与典型相结合
开始考试练习点击查看答案A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论
B.文献综述分为综合性的和专题性的两种形式
C.综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同
D.文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析,提出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向,提出自己的观点、意见和建议
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