教育学专业练习题56

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• 51（    ）是可以引起动机的条件

  A.诱因

  B.需要

  C.兴趣

  D.信念

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• 52马斯洛认为需要的满足是（    ）

  A.无规律的

  B.由低层次向高层次不断发展的

  C.由高层次向低层次不断发展的

  D.各人不相同的

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• 53马斯洛把生理需要、安全需要称为（    ）

  A.缺失需要

  B.生长需要

  C.基本需要

  D.低级需要

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• 54马斯洛指出基本需要是一种（    ）

  A.本能需要

  B.文化需要

  C.似本能需要

  D.低级的需要

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• 55巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（   ）。

  A.兴奋

  B.抑制

  C.兴奋与抑制

  D.反射

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• 56（   ）是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。

  A.人格

  B.气质

  C.能力

  D.兴趣

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• 57与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平均、灵活型相对应的气质类型是（    ）

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.黏液质

  D.抑郁质

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• 58传统上把粘液质人的典型特点描述为（   ）

  A.精力旺盛，勇敢果断，热情直率，但鲁莽、易感情用事

  B.活泼好动，善于交往，行动敏捷，但稳定性差，易见异思迁

  C.安静稳重，喜欢沉思，自制力强，但行为主动性较差，行动迟缓

  D.情绪体验深刻，多愁善感，不善于交际，行为举止缓慢，胆小优柔

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• 59下面关于气质和性格的说法中正确的有（    ）。

  A.气质是先天的，但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性。

  B.相对于气质来说，性格更具有社会道德评价意义。

  C.气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系

  D.气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性

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• 60下面关于气质的说法中正确的有（    ）。

  A.气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变

  B.气质没有好坏之分

  C.气质不直接具有道德评价意义

  D.气质可以决定人的社会价值

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