教学过程模拟题

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• 21下列不属于教学过程本质说的是（ )

  A.交往说

  B.传递说

  C.认识实践说

  D.差异说

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• 22“儿童中心主义”教育理论，违背了教学过程中（ ）。

  A.间接经验与直接经验相结合的规律

  B.传授知识和发展智力相统一的规律

  C.知识教学与思想教育相统一的规律

  D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

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• 23学生学习了圆形面积计算公式后，老师给出不同的圆的直径或半径长度，学生都能算出其面积。上述表明该阶段的学生处于（ ）阶段。

  A.运用知识

  B.感知教材

  C.检查知识

  D.理解教材

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• 24教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（ ）。

  A.间接性

  B.引导性

  C.简捷性

  D.被动性

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• 25下列关于教学过程的说法，正确的有（ ）。

  A.教学过程是一种认识过程

  B.教学过程仅仅是一种传授科学知识的过程

  C.教学过程是一种促进身心发展的过程

  D.教学过程是教师教的过程，不是学生学的过程

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• 26教学过程的基本规律是（ ）。

  A.直接经验与间接经验相结合

  B.掌握知识与发展智力相统一

  C.知、情、意的统一

  D.教师主导作用与学生能动性相结合

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• 27教学过程的基本要素为（ ）。

  A.教师

  B.学生

  C.教学内容

  D.教学手段

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• 28教学过程就是教师教和学生学相统一的活动过程，也是教师指导学生进行学习的活动过程。在这一过程中，学生掌握一定的知识和技能，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。一般来说，教 学过程的特点主要表现为（ ）。

  A.双边性

  B.认识性

  C.实践性

  D.确定性

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• 29在教学过程中传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 30学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。 （ )

  A.对

  B.错

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