¥5.00
推荐等级:A.小学生
B.初中学生
C.高中学生
D.大学生
开始考试练习点击查看答案A.定期审查制度
B.定期确认制度
C.定期考核制度
D.定期登记制度
开始考试练习点击查看答案A.增强就业能力,满足社会需要
B.德智体全面发展,实现人的现代化
C.促进毕业生就业,提高人力资源质量
D.促进人的全面发展,适应社会需要
开始考试练习点击查看答案A.实施素质教育
B.促进学生健康成长
C.实现教育均衡发展
D.提高教育质量
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
开始考试练习点击查看答案A.每七年一周期的全员培训
B.每三年一周期的全员培训
C.每两年一周期的全员培训
D.每五年一周期的全员培训
开始考试练习点击查看答案A.转变政府职能和简政放权
B.转变学校职能和简政放权
C.转变学校职能和强政放权
D.转变政府职能和强政放权
开始考试练习点击查看答案A.加快高质量多样化人才培养
B.使财政资金优先保障教育投入
C.合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距
D.注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才
开始考试练习点击查看答案A.农村地区
B.民族地区
C.革命老区
D.边远贫困地区
开始考试练习点击查看答案教师招聘考试易错易混模拟练习题1
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题2
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类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题10
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
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