（心理学部分）认知—思维

试卷预览

• 31根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法不同，思维可分为（ ）。

  A.创造性思维

  B.直观动作思维

  C.具体形象思维

  D.抽象逻辑思维

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• 32中学各科教学要培养学生反应快、思考敏捷的品质，比如数学的运算能力就是思维敏捷性体现。思维的敏捷性的指标一般有（ ）。

  A.速度

  B.B. 正确率

  C.理解力

  D.一题多解

  E.举一反三

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• 33思维品质包括（ )。

  A.深刻性

  B.灵活性

  C.敏捷性

  D.独创性

  E.准确性

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• 34思维的特征包括（ ）。

  A.思维具有概括性

  B.思维具有间接性

  C.思维具有客观性

  D.思维具有规律性

  E.思维具有准确性

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• 35地震工作者可以通过一些动物的反常现象预报地震，医生能够根据病人的一些化验报告、血压和体温来推断病人的病情。这表现了思维的（ ）。

  A.间接性

  B.概括性

  C.预见性

  D.抽象性

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• 36司机利用工具检查、修理出故障的卡车发动机，其思维类型是（ ）。

  A.直观动作思维

  B.具体形象思维

  C.抽象逻辑思维

  D.常规性思维

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• 37学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以将它们概括为有理数。这是思维过程的（ ）。

  A.抽象

  B.分析

  C.系统化

  D.具体化

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• 38人们常说:“立夏东南百草风，几日几夜好天公。”这种思维方式属于（ ）。

  A.直觉思维

  B.形象思维

  C.理论思维

  D.经验思维

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• 39“鸡不是鸟”属于思维形式中的（ )。

  A.概念

  B.概括

  C.判断

  D.推理

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• 40在回答“大前天是星期五的前一天，后天是周几？”这一问题时，有人能很快给出答案，而有人则需要很长的时间。这反映了思维的哪些品质？（ ）

  A.思维的广阔性与深刻性

  B.思维的独立性与批判性

  C.思维的灵活性与敏捷性

  D.思维的逻辑性与形象性

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