教师招聘考试—综合素质2

试卷预览

• 1期末考试前一个月，学校突然决定将音体美|课程提前考查，将课时留给语数外科目。学校的做法 （）

  A.正确，有利于教师组织教学

  B.正确.有利于提高学生成绩

  C.错误，不利于校际公平竞争

  D.错误，不利于学生全面发展

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• 2如果用下图比喻某教师的教育行为，该教师的做法 （）

  A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求

  B.不恰当，违背了学生全面发展的要求

  C.恰当，尊重了学生的个体差异

  D.恰当，提高了学生的学习成绩

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• 3筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的.没有学生样。学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了 （）

  A.学生的心理发展

  B.学生的全面发展

  C.学生的主动发展

  D.学生的主体发展

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• 4熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家氏要做的不能只是帮孩子提高考试成绩.还要促进他们全而发展。”熊老师的说法表明（）

  A.分数决定孩子的未来

  B.学生的成绩关键在家长

  C.家长不能只追求分数

  D.素质教育需要废除考试

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• 5拍一段新年祝福微视频、和家人一起掸尘、学做一道年夜菜、和爸爸妈妈一起拜年、到社区参加公益服务……中小学生的寒假作业已经不再是枯燥的“几大本作业题”，而是进入了多元化时代。针对这一现象，下列说法不正确的是 （）

  A.学生具有巨大的发展潜能

  B.学生的发展是全面的发展

  C.学生是发展的主体

  D.学生的各方面是平均发展的

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• 6初三（2）班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希，对她说:“你画得再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。”余老师的做法 （）

  A.正确，有利于学生向社会需求发展

  B.正确，有利于学生知晓学习任务的重点

  C.错误，不利于学生个性化发展

  D.错误，不利于班级成绩的提高

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• 7素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是 （ ）

  A.学生的个性发展

  B.学习成绩的提高

  C.升学

  D.终身学习的能力

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• 8素质教育是促进（）的教育。

  A.个性发展

  B.认识发展

  C.情感发展

  D.意志发展

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• 9某中学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号，该学校的做法 （）

  A.不利于端正学生的学习态度

  B.不利于促进学生的全面发展

  C.有利于强化学生之间的竞争

  D.有利于促进学生的个性发展

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• 10某些学校认为“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静”。不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法 （）

  A.正确，体现了教书育人的理念

  B.不正确，没有以学习者为中心

  C.正确，体现了学校对教学环境的重视

  D.不正确，没有培养学生的创新精神

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