¥5.00
推荐等级:A.关爱全体学生
B.未能严慈相济
C.保护学生隐私
D.未能因材施教
开始考试练习点击查看答案A.有利于促进家校合作
B.有利于履行班主任的职责
C.影响了其他学生的成长
D.影响了校长的廉洁从教
开始考试练习点击查看答案A.鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
B.编排座位时让学生按成绩排名自己选择
C.有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
D.私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求
开始考试练习点击查看答案A.关爱学生
B.因材施教
C.廉洁从教
D.严谨治学
开始考试练习点击查看答案A.不以分数作为评价学生的唯一标准
B.不关心学生的全面发展
C.不注重与学生家庭密切联系
D.不主动与教师密切合作
开始考试练习点击查看答案A.可以理解,因为学校的安排不合理
B.无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
C.应予以制止,这已影响了师生关系和谐
D.应予以处理,违规违纪且影响了正常教学
开始考试练习点击查看答案A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生
开始考试练习点击查看答案A.“吾生也有涯,而知也无涯”
B.“学而不已,阖棺乃止”
C.“古人于为学,终生与之俱”
D.“朝闻道,夕死可矣”
开始考试练习点击查看答案A.教师需要不断提高教育教学水平
B.教师发展首先应该考虑团结协作
C.中学教师不需要深厚的理论知识
D.中学教师应该合理安排闲暇时间
开始考试练习点击查看答案A.不正确,教师应该不断提高理论素养
B.正确,能把课上好就是优秀的中学教师
C.不正确,教师应该把自我提升作为首要目标
D.正确,教育理念报告对实践没有任何帮助
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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