教育知识与能力5

试卷预览

• 91小明整个下午都在想如果长大后他成为一名教师会怎么教学生，这一心理过程是 （ ）

  A.创造想象

  B.无意想象

  C.再造想象

  D.幻想

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• 92晓明在读小说《西游记》时，头脑中浮现出“雷 公嘴、孤拐面、火眼金睛、黄发金箍、一身黄毛、两块 红股”孙悟空这个人物形象时，所用的是想象的( )

  A.预见功能

  B.补充功能

  C.替代功能

  D.调节功能

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• 93小时候，很多人都爱以凳子为马，坐在凳子上 假装骑马。专家说，儿时的这种游戏是有好处的，能 够发挥想象的（ ）功能，增进心理的健康和发展。

  A.预见

  B.替代

  C.补偿

  D.调节

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• 94鲁迅在小说《祝福》中创造了祥林嫂的艺术形象，他是把旧中国许多妇女的遭遇集中后创造出来 的形象，这种形象的构成方式厲于 （ ）

  A.综合

  B.夸张

  C.拟人化

  D.典型化

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• 95医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情，这属于思维的 （ ）

  A.直接性

  B.间接性

  C.广阔性

  D.创造性

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