试卷预览
- 11小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿‘耐克’，赶紧回家换4特步’吧！ 耐克的标志是‘V ’，特步的才是‘X ’！”小丽顿时羞 红了脸。这表明刘老师 （ ）
A.教学语言有失严谨
B.无视学生人格尊严
C.批评学生严而有格
D.教育学生严慈相济
开始考试练习点击查看答案 - 12对下图中教师行为的评价不正确的是 （ ）不跟你说！让你的家来来见我!
A.没有做到严慈相济
B.没有做到尊重学生
C.没有做到循循善诱
D.没有做到公平待生
开始考试练习点击查看答案 - 13小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她.班主任付老师除教育学生要砑重小茹外，还 指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。后来，小甜还在朗 诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了。这表明付老师 具有 （ ）
A.维护课堂秩序的能力
B.严格要求学生的意识
C.尊重关爱学生的情怀
D.严于律己的从教意识
开始考试练习点击查看答案 - 14范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀 的学生，范老师的做法 （ ）
A.有助于学生的个性发展
B.有助于教学任务完成
C.违背了公正施教的要求
D.违背了严慈相济的要求
开始考试练习点击查看答案 - 15孙校长切实抓好了地震消防应 急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重 （ ）
A.保护学生安全
B.校园硬件建设
C.促进教师发展
D.校园文化建设
开始考试练习点击查看答案 - 16（ ）是师德的灵魂。没有爱 就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学 生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学 生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护 学生权益。
A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关心集体
开始考试练习点击查看答案 - 17小刚自习课与同学说话，被学校扣了分。班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了 一顿。小刚解释说：“老师，今天主要是因为……”王 老师更生气了： “每次你都有理由。按班规，再这样 叫你家长来！”王老师的做法 （ ）
A.恰当，制定了班规就应该严格执行
B.恰当，对屡教不改的学生就要批评
C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理
D.不恰当，应该杀一儆百在教室里处理
开始考试练习点击查看答案 - 18李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往会 采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评 析，不恰当的是 （ ）
A.因材施教
B.严谨治学
C.严慈相济
D.潜心钻研
开始考试练习点击查看答案 - 19有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张。对此，付老师设计了 “复制不走样”的游戏。游戏结束后，一个学生这样 写道：“虽然是同一句话，经过五个人的传话后，我听 到的已经完全变样了。原来传话会引起这么多误 解。”关于付老师行为的说法，不正确的是 （ ）
A.付老师注重教书育人
B.付老师注重方法创新
C.付老师注重严慈相济
D.付老师注重循循善诱
开始考试练习点击查看答案 - 20关于右图中的教师做法，描述正确的是
A.注重杨长避短
B.注重因材施教
C.未能把握正确的评价 标准
D.未尊重主体性
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