¥5.00
推荐等级:A.医用橡皮膏
B.医用纱布
C.一次性使用输液器
D.创可贴
E.医用绷带
开始考试练习点击查看答案A.三棱针
B.火针
C.毫针
D.皮肤针
E.芒针
开始考试练习点击查看答案A.人乳药学学科的发展头瘤病毒
B.人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望
C.社会公众对药学服务的迫切要求
D.药师素质的提高与队伍的壮大
E.药品分类管理制度的建立
开始考试练习点击查看答案A.患者姓名、性别、年龄、出生年月等
B.药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间等
C.用药问题与指南、药学监护计划、药学干预内容、治疗药物监测(TDM)数据等
D.非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、药物短缺品种记录等
E.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案等
开始考试练习点击查看答案A.药学学科的发展
B.人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望
C.社会公众对药学服务的迫切要求
D.药师素质的提高与队伍的壮大
E.“与药物有关”的“服务”
开始考试练习点击查看答案A.与病历相同
B.药师进行规范化药学服务的具体体现
C.中国药学会医院药学专业委员会发布
D.用药评价与指导
E.保证患者用药安全、经济、有效,便于药师开展药学服务
开始考试练习点击查看答案A.主题、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字
B.既往病史、体格检查、临床诊断、非药物治疗情况
C.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案
D.用药方案、用药指导、药学监护计划、药效表现
E.基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价
开始考试练习点击查看答案A.患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群
B.定期对药物的使用和管理进行科学的评估
C.提高药物治疗的安全性、有效性、依从性和经济性
D.药师直接面向患者,对患者的药物治疗负责
E.在治疗过程中为患者争取最好的结果,提供全程化的药学服务
开始考试练习点击查看答案A.把分散的病例资料汇集起来,进行因果关系的分析和评价
B.在药物治疗的全过程中为患者争取最好的结果
C.研究药物引起的医药、社会和经济后果
D.应用现代先进的分析技术,根据患者具体情况制定个体化用药方案
E.提供正确的处方审核、调配、复核和发药并提供用药指导
开始考试练习点击查看答案A.广大公众
B.促使人们自觉地实行有益于健康的行为和生活方式
C.降低和节约药物治疗的费用,合理利用医药资源
D.医师为患者制定给药方案
E.药物的配伍禁忌
开始考试练习点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端