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推荐等级:A.人乳药学学科的发展头瘤病毒
B.人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望
C.社会公众对药学服务的迫切要求
D.药师素质的提高与队伍的壮大
E.药品分类管理制度的建立
开始考试练习点击查看答案A.患者姓名、性别、年龄、出生年月等
B.药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间等
C.用药问题与指南、药学监护计划、药学干预内容、治疗药物监测(TDM)数据等
D.非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、药物短缺品种记录等
E.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案等
开始考试练习点击查看答案A.患者姓名、性别、年龄、出生年月等
B.药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间等
C.用药问题与指南、药学监护计划、药学干预内容、治疗药物监测(TDM)数据等
D.非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、药物短缺品种记录等
E.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案等
开始考试练习点击查看答案A.患者姓名、性别、年龄、出生年月等
B.药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间等
C.用药问题与指南、药学监护计划、药学干预内容、治疗药物监测(TDM)数据等
D.非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、药物短缺品种记录等
E.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案等
开始考试练习点击查看答案A.药学学科的发展
B.人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望
C.社会公众对药学服务的迫切要求
D.药师素质的提高与队伍的壮大
E.“与药物有关”的“服务”
开始考试练习点击查看答案A.药学学科的发展
B.人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望
C.社会公众对药学服务的迫切要求
D.药师素质的提高与队伍的壮大
E.“与药物有关”的“服务”
开始考试练习点击查看答案A.药学学科的发展
B.人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望
C.社会公众对药学服务的迫切要求
D.药师素质的提高与队伍的壮大
E.“与药物有关”的“服务”
开始考试练习点击查看答案A.与病历相同
B.药师进行规范化药学服务的具体体现
C.中国药学会医院药学专业委员会发布
D.用药评价与指导
E.保证患者用药安全、经济、有效,便于药师开展药学服务
开始考试练习点击查看答案A.与病历相同
B.药师进行规范化药学服务的具体体现
C.中国药学会医院药学专业委员会发布
D.用药评价与指导
E.保证患者用药安全、经济、有效,便于药师开展药学服务
开始考试练习点击查看答案A.与病历相同
B.药师进行规范化药学服务的具体体现
C.中国药学会医院药学专业委员会发布
D.用药评价与指导
E.保证患者用药安全、经济、有效,便于药师开展药学服务
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