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推荐等级:A.法典法系
B.罗马法系
C.判例法法系
D.普通法法系
开始考试练习点击查看答案A.宪法、法律、行政法规、地方性法规
B.宪法、民法、刑法、诉讼法、行政法
C.婚姻法、仲裁法、律师法、商法
D.经济法、劳动法与社会保障法、环境法
开始考试练习点击查看答案A.经济法
B.环境法
C.劳动法
D.社会保障法
开始考试练习点击查看答案A.宪法
B.行政法C民事诉讼法 D.经济法
开始考试练习点击查看答案A.法院
B.全国人大
C.行政机关
D.公安机关
开始考试练习点击查看答案A.它是指特定国家的法和法制制度在特定环 境和条件下的产生与形成
B.它揭示了法的制定与法的形成之间的关系
C.它意味着旧秩序总是新法律出台的土壤
D.它表明了国家立法与原有秩序的内在联系
开始考试练习点击查看答案A.当事人完全屉行合同就是法被实现了
B.甲死亡这个事实不可能是法实现的某个 过程
C.当事人获得了公平的法律判决就是法被实 现了
D.国家出台了一个新的法律就是法被实现了
开始考试练习点击查看答案A.将法律效益与法的效果相等同
B.从较为宏观的角度出发,运用经济分析方法探讨法的基本理论问题
C.从具体的个别的法律和法律问题出发,分 析投人与收益的关系
D.法律效益侧重于法的实际结果
开始考试练习点击查看答案A.成文法更多地表现为国家意志的产物
B.制定法只有在符合并满足一定社会需要时 才能有效地发挥作用
C.法的新秩序是由立法者创造出来的
D.社会自身有一种调节立法的机制
开始考试练习点击查看答案A.甲说:“法律的制定又称法的创立或立法, 从根本上讲,就是掌握国家政权的阶级把 自己的意志上升为国家意识的活动”
B.乙说:“甲的观点是错误的,我国法律的 制定是指中共中央和国家最高权力机关依 照法定的权限和程序制定规范性法律文件 的活动”C丙说:“我基本上同意甲的观点,法律制 定的目标主要在于将统治阶级的意志上 升为国家意志,但是在现代社某些 不产生国家意志的活动也属于法律制定 活动”D.丁说•. “我认为你们三人的观点都不正 确,从本质上讲,法律制定实际上就是 特定国家机关运用专门技术的活动,立 法技术运用的髙低直接关系到立法效果 的好坏”
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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