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推荐等级:A.科学技术的发展可改变法的本质
B.科学技术的发展可增强法执行社会公共事 务的职能
C.科学技术的发展可扩大法调整的范围
D.科学技术的发展为同违法犯罪进行斗争提 供新的有效的手段
开始考试练习点击查看答案A.宗教信仰属思想问题
B.宗教具有群众基础和民族性
C.宗教具有广泛的国际性
D.宗教具有历史性
开始考试练习点击查看答案A.社会主义道德
B.共产主义道德
C.愿望道德
D.义务道德
开始考试练习点击查看答案A.在适用效力上,宗教通常采取“属人主 义”,法律则采取属人主义与属地主义相 结合
B.宗教规范是由专门的国家机关制定,但由 宗教组织来实施的
C.宗教规范从来没有代替过法律的作用
D.法律所保护的宗教自由,也包括不信仰宗 教的自由
开始考试练习点击查看答案A.法律只调整人们的外部行为
B.道德只调整人们的思想动机
C.单纯的思想不是法律调整的对象
D.道德调整对象既包括行为也包括动机
开始考试练习点击查看答案A.道德规范可以表述为法律规范
B.双方当事人违反诉讼程序同时也必然违反 道德
C.法律只规定权利,道德只规定义务
D.不守德即违法
开始考试练习点击查看答案A.二者并不必然有内在联系
B.法必须合乎所有社会成员的道德要求
C.二者同属于社会上层建筑
D.法的规范性程度髙于道德
开始考试练习点击查看答案A.法有约束力,道德没有约束力
B.道德调整的范围比法律广
C.道德起源比法律早
D.道德缺乏准确的正式的表现形式
开始考试练习点击查看答案A.马克思主义法学认为法律不可以脱离道 德,反对法律的非道德化
B.马克思主义法学赞成“恶法非法”的观点
C.社会主义条件下,同样可能出现违背社会 主义道德的“恶法”
D.失去了社会主义道德基础,法律规则势必 会蜕变为立法者的专横任意
开始考试练习点击查看答案A.一个国家的法与其道德之间并不是完全重 合的
B.法院判决的结果表明:一个国家的立法可 以不考虑某些道德观念
C.法的适用过程完全排除道德判断
D.法对人们的行为的评价作用应表现为评价 人的行为是否合法或违法及其程度
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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