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推荐等级:A.在教师的讲述下理清不同概念之间的关系
B.两岁儿童在不理解意义的情况下背诵古诗
C.背诵乘法口诀表
D.应用公式解决问题
开始考试练习点击查看答案A.机械学习
B.有意义学习
C.接受学习
D.发现学习
开始考试练习点击查看答案A.接受学习是指人类个体经验的获得,来源于学习活动中主体对他人经验的接受,把别人发现的 经验经过掌握、占有或吸收,转化成自己的经验
B.接受学习区别于发现学习之处,在于这种学习中主体所得到的经验是来自经验传递系统中他人 对此经验的传授,并非来自自己的发现与创造
C.接受学习是低级的,无法保证学习的有意义性和学生身心的全面参与
D.高级的接受学习表现为“举一反三” “触类旁通” “融会贯通”等
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案A.建构主义
B.认知-结构
C.信息加工
D.尝试-错误
开始考试练习点击查看答案2023版本企业文化与能源战略690-798(判断题)
类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略589-689(判断题)
类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略555-588(多选题)
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类别:招考类其它2023版本企业文化与能源战略1-100(单选题)
类别:招考类其它企业文化能源战略多选题三、四
类别:招考类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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