教师招聘考试易错易混题集—教育心理学（二）

试卷预览

• 71 掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同关键特征和本质属性。这种学习是（ ）。

  A.下位学习

  B.上位学习

  C.符号学习

  D.概念学习

  开始考试练习点击查看答案
• 72小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期相匹配。按知识分类的类型判断，小明掌握了哪种知识？（ ）

  A.陈述性知识

  B.程序性知识

  C.符号性知识

  D.时间性知识

  开始考试练习点击查看答案
• 73下列表述属于程序性知识的要求的是（ ）。

  A.请把东三省煤矿的名称填在地图的相应位置上

  B.请根据四则运算的规则计算出以下题目

  C.请背诵这篇散文

  D.找出句式中的语法错误，并改正过来

  开始考试练习点击查看答案
• 74学生通过学习圆、正方形、菱形掌握了轴对称图形的概念，在后来学习等边三角形时，学生学习了 “等边三角形也是轴对称图形”。这种学习在奥苏伯尔看来属于（ ）。

  A.相关的下位学习

  B.派生的下位学习

  C.并列结合学习

  D.上位学习

  开始考试练习点击查看答案
• 75掌握同类事物的共同点和内在的本质特征，如“鸟”的关键特征之一是前肢是翼。这种学习的类型是（ ）。

  A.符号学习

  B.命题学习

  C.并列组合学习

  D.概念学习

  开始考试练习点击查看答案
• 76（多选题）根据学习任务的复杂程度，知识学习可以分为（ ）。

  A.符号学习

  B.归属学习

  C.命题学习

  D.概念学习

  开始考试练习点击查看答案
• 77（多选题）属于程序性知识的选项是（

  A.知道鲸是哺乳类动物

  B.会游泳

  C.解决问题时有明晰的思路

  D.SQ3R阅读法

  开始考试练习点击查看答案
• 78（多选题）下列选项属于下位学习的是（）

  A.妈妈教小兰先学习蔬菜的概念后，再学习黄瓜、萝卜的概念

  B.教练在讲解汽车的基本结构后，开始讲授手动挡汽车的发动原理

  C.小明通过掌握关键字、词、句，把握全文的中心思想

  D.老师先让学生看图认识狗、猫和兔子，再告诉学生什么是哺乳动物

  开始考试练习点击查看答案
• 79（多选题）根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下 列属于并列结合学习的有（ ）。

  A.学习鱼与鳗鱼概念之间的关系

  B.学习热与体积概念之间的关系

  C.学习质量与能量概念之间的关系

  D.学习正方体体积计算公式与一般柱体体积计算公式之间的关系

  开始考试练习点击查看答案
• 80在操作技能形成的（）阶段中，动觉控制起主导作用。

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作熟练

  开始考试练习点击查看答案