¥5.00
推荐等级:A.袖手旁观
B.直接干预
C.斥责批评
D.教会方法,自己协商解决
开始考试练习点击查看答案A.对因果的兴趣
B.对游戏的兴趣
C.对音乐的兴趣
D.对阅读的兴趣
开始考试练习点击查看答案A.三岁左右,联系性游戏逐渐增多,并逐渐 成为主要游戏形式
B.四岁左右,以平行游戏为主,儿童的交往主 要是非社会性的
C.五岁左右,合作性游戏开始发展,同伴交往 的主动性和协调性逐渐发展
D.六岁以后,合作性游戏开始发展,同伴交往 的协调性逐渐发展
开始考试练习点击查看答案A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.霍尔
D.桑代克
开始考试练习点击查看答案A.游戏的前期准备
B.游戏过程中的现场指导
C.游戏结束环节的指导
D.游戏结束之后的反馈
开始考试练习点击查看答案A.个别指导
B.行为指导
C.心理指导
D.语言指导
开始考试练习点击查看答案A.思考的合作者
B.活动的策划者
C.信息的导航者
D.游戏的实施者
开始考试练习点击查看答案A.自发游戏
B.教学游戏
C.交往游戏
D.创造性游戏
开始考试练习点击查看答案A.斯宾塞
B.拉扎鲁斯
C.格罗斯
D.彪勒
开始考试练习点击查看答案A.结构游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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