学前教育必刷题4

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• 261德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究，总结出遗忘是有规律的。 遗忘的进程是不均衡的，即 （ ）

  A.先快后慢，呈负加速型

  B.先慢后快，呈正加速型

  C.先快后慢，呈正加速型

  D.先慢后快，呈负加速型

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• 262儿童最早出现的记忆是 （ )

  A.形象记忆

  B.情绪记忆

  C.运动记忆

  D.语词记忆

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• 263当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识 了它，表现出和新异刺激不同的反应，这是

  A.条件反射

  B.重复记忆

  C.习惯化

  D.有意记忆

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• 264婴幼儿的“认生”通常出现在 （ ）

  A.3〜6个月

  B.6〜12个月

  C.1〜2岁

  D.2〜3岁

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• 265回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌曲唱给父母听。这种心理现象是 （ ）

  A.识记

  B.保持

  C.再现

  D.回忆

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• 266下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述，不正确的是 （ ）

  A.记得快忘得也快

  B.容易混淆

  C.语词记忆占优势

  D.较多运用机械记忆

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• 267幼儿形象记忆主要依靠（ ）进行的。

  A.动作

  B.言语

  C.表象

  D.情绪

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• 268反映客观现象的延续性和顺序性的是( )

  A.方位知觉

  B.大小知觉

  C.时间知觉

  D.距离知觉

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• 269教师的板书、挂图和实验演示，应当突显出重点，教学指示棒与直观教具的颜色不要接近。这 是利用了 （）

  A.知觉中的新颖性规律

  B.知觉中刺激物本身各部分的组合规律

  C.知觉中对象与背景的差别规律

  D.知觉中对象的活动性规律

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• 270儿童最早出现的最初级的注意是 （ ）

  A.有意注意

  B.选择性注意

  C.定向性注意

  D.分散性注意

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