¥5.00
推荐等级:A.王鹏的基础较好,发奋努力的话有可能各门课都考90分以上
B.奖励的东西是王鹏非常想要的
C.王鹏的父亲向来是个说话算数的人
D.上述三种情况同时存在才可以
开始考试练习点击查看答案A.需要层次理论
B.期望理论
C.公平理论
D.双因素理论
开始考试练习点击查看答案A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.忽视
开始考试练习点击查看答案A.企业的高层管理人员
B.企业中其他部门的领导
C.与自己处于相近层次的人
D.员工们的顶头上司
开始考试练习点击查看答案A.增加报酬或减少投入
B.增加报酬或增加投入
C.减少报酬或减少投入
D.减少报酬或增加投入
开始考试练习点击查看答案A.500金的效价太低
B.居民对得到报酬的期望很低
C.枪打出头鸟,大家都不敢尝试
D.以上说法都不正确
开始考试练习点击查看答案A.公平理论又称为社会比较理论
B.是否公平是比较的结果
C.是否公平是有客观标准的
D.公平结果发生在自己的结果与投入之比等于他人的结果与投入之比时
开始考试练习点击查看答案A.确保报酬优厚
B.确保实现目标所需的业绩表现.
C.确保公平
D.判断职工的需求
开始考试练习点击查看答案A.连续的、固定的正强化
B.连续的、不固定的正强化
C.间断的、不固定的正强化
D.间断的、固定的正强化
开始考试练习点击查看答案A.期望理论
B.强化理论
C.归因理论
D.公平理论
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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