儿童发展论练习题1

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• 51一个幼儿指着一只猫说:“这是猫，不是动物！"这名幼儿的思维类型属于

  A.假概念C.链状型复合

  B.弥漫型复合D.复合型复合

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• 52吉布森与她的孩子一起游览了著名的科罗拉多大峡谷，从中受到了启迪，最终设计出的实 验是 【 】

  A.视崖实验 -

  B.“充气娃娃”实验

  C.冋避反应实验

  D.双生子爬楼梯实验

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• 53 下列选项中习性学并未涉足的发展心理学领域是 【 】

  A.联结

  B.关键期

  C.社会智力

  D.精神分析

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• 54其理论震撼了思维领域，也推动了低级认识过程（如知觉）的研究的心理学家是 【

  A.弗洛伊德

  B.皮亚杰

  C.维果茨基

  D.班杜拉

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• 55 人的发展的基础是 【

  A.认知发展

  B.社会发展

  C.科技发展

  D.心理学发展

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• 56 格塞尔认为儿童的情感和性格特征的发展中时好时坏，因而具有的特性是 【

  A.冲突性

  B.同期性

  C.矛盾性

  D.方向性

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• 57儿童后期智力的前驱被称为 【

  A.应物能

  B.应人能

  C.语言能 D动作能

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• 58根据格塞尔发展量表，如果一个4岁的儿童没有达到4岁儿童的常模，并不意味着 【

  A.该儿童发育不正常

  B.该儿童发育超前

  C.该儿童发育滞后

  D.该儿童发育停止

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• 59下列选项中，曾获得美国最高科学奖励“国家科学奖章”的心理学家是 【

  A.班杜拉

  B.埃里克森

  C.斯金纳

  D.华生

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• 60班杜拉认为当一个人达到自设的标准时，他会对自己实行 【

  A.向我封闭

  B.自我控制C,自我强化 D.自我体验

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