¥5.00
推荐等级:A.同行评审
B.计划评审
C.项目计划制定
D.集成方案制定
开始考试练习点击查看答案A.实时信息系统
B.批处理信息系统
C.管理信息系统
D.联网信息系统
开始考试练习点击查看答案A.系统分析阶段的目标是为系统设计阶段提供信息系统的逻辑模型
B.系统设计阶段是根据系统分析的结果设计出信息系统的实现方案
C.系统实施阶段是将设计阶段的成果部署在计算机和网络上
D.系统验收阶段是通过试运行,以确定系统是否可以交付给最终客户
开始考试练习点击查看答案A.软件的可靠性
B.软件运行的环境
C.软件需要完成哪些事情
D.软件的开发工具
开始考试练习点击查看答案A.可验证性
B.可度量性
C.可替代性
D.可维护性
开始考试练习点击查看答案A.项目监控
B.评审和评价
C.软件项目部署
D.软件项目发布
开始考试练习点击查看答案A.定义软件系统各主要部件之间的关系
B.将模型转换成数据结构的定义
C.软件内部,软件和操作系统间以及软件和人之间如何通信
D.系统结构部件转换成软件的过程描述
开始考试练习点击查看答案A.首先要对错误结果进行确认
B.立刻修改错误以保证程序的正确运行
C.重新设计测试用例
D.撰写错误分析报告
开始考试练习点击查看答案A.两个或多个属于不同类的对象,对于同一个消息(方法调用)做出不同响应 的方式。
B.两个或多个属于不同类的对象,对于同一个消息(方法调用)做出相同响应 的方式。
C.两个或多个属于同一类的对象,对于同一个消息(方法调用)作用于不同类 型的数据,做出不同响应的方式。
D.两个或多个属于同一类的对象,对于不同消息(方法调用)作用于相同类型 的数据,做出不同响应的方式。
开始考试练习点击查看答案A.聚合
B.泛化
C.传递
D.迭代
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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