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推荐等级:A.因材施教原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.严慈相济原则
开始考试练习点击查看答案A.知行统一原则
B.长善救失原则
C.严格要求与尊重信任学生相结合原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
开始考试练习点击查看答案A.对学生因势利导
B.坚持德育的正确指导思想
C.德育目标必须符合新时期的总任务的要求
D.用社会主义的共同理想教育受教育者
开始考试练习点击查看答案A.实践锻炼法C. 陶冶教育法
B.生产劳动D. 树立榜样)的德育方法。
开始考试练习点击查看答案A.体育活动C. 委托学生筹备晚会节目
B.说服法D. 品德评价法)0
开始考试练习点击查看答案A.陶冶教育法C. 说服法
B.品德评价法D. 实践锻炼法
开始考试练习点击查看答案A.引导学生进行思想矛盾的自我激发和自我转化
B.从实际出发确定德育工作的重点
C.对于屡教不改的学生,应放手让其自然发展
D.德育工作要反复抓,注意“温故而知新”
开始考试练习点击查看答案A.法律课
B.思政课
C.语文课
D.社会课
开始考试练习点击查看答案A.坚持严格要求
B.教师要有明确的目的性
C.教师的说理要形象生动和具有趣味性
D.教师要善于捕捉合适时机说服学生
开始考试练习点击查看答案A.社会实践活动
B.学习活动
C.生产劳动
D.课外活动
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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