¥5.00
推荐等级:A.疏导性原则
B.严格要求与尊重信任学生相结合原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则
开始考试练习点击查看答案A.道德动机
B.道德评价
C.道德情感
D.道德行为习惯
开始考试练习点击查看答案A.实践锻炼法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.说服法
开始考试练习点击查看答案A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.自我修养法
D.品德评价法
开始考试练习点击查看答案A.明确的共同目标
B.—定的组织结构
C.一定的共同生活准则
D.必要的活动
开始考试练习点击查看答案A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
C.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
开始考试练习点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
开始考试练习点击查看答案A.20%
B.30%
C.50%
D.60%
开始考试练习点击查看答案A.生成性
B.生活性
C.生存性
D.生动性
开始考试练习点击查看答案A.评定学生
B.组建班集体
C.教育个别学生
D.了解学生
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题9
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题8
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题6
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题4
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题3
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题2
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题1
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文课课练(5)
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度
类别:学历类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端